學(xué)?！坝卸?塑膠跑道問(wèn)題引發(fā)了熱議，繼蘇州、無(wú)錫、南京、常州等多地不少學(xué)生集中出現了流鼻血、頭暈、起紅疹等癥狀之后，東莞、廣州等地學(xué)校事故重演。一時(shí)間造成了家長(cháng)的恐慌和震驚，學(xué)校跑道是否安全成為了家長(cháng)和學(xué)校心中待揭開(kāi)的疑團。
　　此后各地教育局紛紛下發(fā)了相關(guān)要求和措施，專(zhuān)項整治毒跑道問(wèn)題，如成都市教育局就下發(fā)了《關(guān)于做好全市學(xué)校塑膠運動(dòng)場(chǎng)環(huán)保狀況排查工作的通知》。
　　近期，應深圳福田美蓮小學(xué)家委會(huì )和校方委托，中科檢測對其跑道進(jìn)行了采樣檢測，根據國家相關(guān)規定，跑道中甲苯和二甲苯的總和標準是0.05g/kg，檢測結果顯示，甲苯和二甲苯總和含量比國家規定值超標20倍。
　　中科檢測解析檢測全過(guò)程，呼吁大家停止猜測，相信檢測。
　　*步 前期分析
　　塑膠跑道的主要成分是聚氨酯，目前劣質(zhì)塑膠的可能毒性污染物，主要來(lái)源于三個(gè)部分：
　?、偎苣z跑道中使用的溶劑中會(huì )揮發(fā)含有毒性的甲苯、二甲苯，該物質(zhì)具有刺激性異味，會(huì )造成皮膚瘙癢、頭暈等癥狀。
　?、诹淤|(zhì)塑膠跑道中含有重金屬催干劑 --  鉛鹽，該物質(zhì)能促進(jìn)跑道凝固定型，但是重金屬鉛會(huì )造成*性污染。兒童的皮膚與這種塑膠跑道長(cháng)期接觸后，鉛會(huì )滲透進(jìn)身體內部，造成血鉛超標，也就是鉛中毒。
　?、畚：ui大的，是跑道中使用的有毒塑化劑，它能增加劣質(zhì)跑道彈性，使其彈性達到國家標準。塑化劑中zui常見(jiàn)為鄰苯二甲酸酯類(lèi)塑化劑，過(guò)量使用甚至將導致男孩絕育。
　　第二步 取樣
　　在橢圓形跑道上均勻取樣外圈跑道和內圈地板橡膠材料，參考GB/T  14833-2011合成材料跑道面層的方法對其中的苯、甲苯、乙苯、二甲苯等溶劑殘留進(jìn)行檢測。然后用鋁箔包裝跑道材料樣品，防止揮發(fā)，防止傳輸過(guò)程中材料樣品被污染。其次，多點(diǎn)采集空氣樣品(教室、校外、操場(chǎng))。在橢圓形跑道上方、教室均勻取樣空氣，并記錄天氣狀況，取樣地溫濕度，風(fēng)速等條件，對空氣中苯、甲苯、乙苯、二甲苯等揮發(fā)性有機物進(jìn)行檢測;取樣條件為500ml/min，采集10L。教室空氣檢測的結果將決定學(xué)校的課程安排。若教室空氣檢測結果正常，學(xué)校只需隔離操場(chǎng)，停止操場(chǎng)活動(dòng)即可?！　?BR>　　第三步 樣品前處理
　　按照推薦性國家標準《合成材料跑道面層》對送檢試樣的要求，樣品應在固化14天后進(jìn)行測試。因事情緊急，EMTEK信測為更客觀(guān)地檢測操場(chǎng)情況，將樣品放入烤箱加速其固化，剪樣、稱(chēng)重、萃取。
　　第四步 測試分析
　　先進(jìn)的儀器設備，保證檢測結果的真實(shí)有效。氣相色譜質(zhì)譜聯(lián)用儀和熱解析-氣相色譜質(zhì)譜聯(lián)用儀。
　　針對跑道中含有的重金屬，參考GB/T 14833-2011合成材料跑道面層中規定的方法對取樣跑道橡膠材料中重金屬鉛、鎘、汞、鉻含量進(jìn)行檢測;
　　針對跑道中使用的塑化劑，參考標準GB/T 22048-2008玩具及兒童用品聚氯乙烯塑料中鄰苯二甲酸酯增塑劑進(jìn)行檢測;
　　針對委托方描述的部分學(xué)生流鼻血現象，會(huì )將關(guān)注點(diǎn)集中在苯、甲苯、乙苯、二甲苯等揮發(fā)性有機物上，補充進(jìn)行了如下二項針對材料的揮發(fā)性有機物測試：
　　參考ISO  12219-2：2012氣袋法-汽車(chē)內飾件和材料的揮發(fā)性有機化合物釋放量的測試方法，設定一定的模擬揮發(fā)溫度，對取樣跑道材料中苯、甲苯、乙苯、二甲苯等揮發(fā)性有機物進(jìn)行測試;
　　參考VDA  278熱脫附分析非金屬汽車(chē)內飾材料中的有機揮發(fā)物，設定一定的模擬揮發(fā)溫度，加速揮發(fā)跑道中的苯、甲苯、乙苯、二甲苯等揮發(fā)性有機物，并對揮發(fā)物進(jìn)行定量。
　　校園中的有毒有害物質(zhì)除了隱藏于塑膠跑道之外，人造草坪、課桌涂層、地板、體育器材、校服等都是容易超標的物品，作為第三方檢測機構，我們支持相關(guān)部門(mén)加強對學(xué)校用品和設施的質(zhì)量管控，從材料源頭到生產(chǎn)過(guò)程，繼而驗收做全面的有害物質(zhì)管控，還學(xué)生一份健康，給家長(cháng)一份安心。